Enfantines

° C’est un spectacle de contes et d'objets : tout d’abord, raconter des histoires !, mais pour que les plus petits accrochent et suivent : j’ajoute des chansons, des comptines, des objets, des lumières, des
surprises, de l'humour ! … Les adultes s'amusent aussi avec la 2ème lecture...
° Ce sont donc des contes qui s’enchaînent, et l’histoire se construit au fur et à mesure du spectacle devant les yeux du public : les objets viennent prendre place sur la scène les uns après les autres : des objets connus (les animaux de la ferme, chapeau,…) ou inconnus (instruments de musique d’Afrique ou d’ici) ou incongrus.
° C’est un spectacle interactif : le public participe, répond, devine, joue avec des instruments que je donne aux enfants… Le rythme est assez lent et répétitif parfois, pour permettre aux plus petits de suivre et de prendre le temps de comprendre et d’apprécier.
Les contes alternent avec des comptines connues et inconnues, des animaux connus ou non, l’apparition d’objets connus ou incongrus, détournés (pour apporter un second degré pour les parents).
Je joue aussi avec les réactions des petits, qui sont souvent inattendues, drôles, constructives, …
° C’est un spectacle familial : J’ai voulu un deuxième degré pour les plus grands et les parents : l’humour ! qui ponctue les contes avec des regards, des références communes, des clins d’oeil, comme un « sous-titrage » que les bébés ne lisent pas. Les objets sont détournés et il faut de l’imagination pour voir ce dont je parle alors intervient l’histoire qui explique tout !
° La lumière est tamisée, sans noir complet, pour ne pas effrayer : il faut que chacun se sente bien, en confiance, en terrain connu pour partir à la découverte d’objets, de sons, de paroles nouveaux et de surprises.
° L’histoire se passe dans un environnement connu avec : « Il était une fois une ferme », une problématique compréhensible pour les plus petits : « Mais ce matin-là, le coq est monté sur le toit et il s’est mis à crier : « Je ne chanterai plus Cocorico ! » et une fin qui se termine bien…
° La salle est de plein pied et les enfants sont installés au sol, sur des tapis pour les plus petits ou sur les genoux des adultes.
Mais je tiens à toujours rester dans le CONTE : je raconte de vraies histoires,
entières, et là arrive l’inconnu, les mots, animaux, paysages nouveaux.